為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)學(xué)院加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，提高學(xué)生管理和德育工作水平，學(xué)院組織了第三屆班主任職業(yè)能力競賽，系部認(rèn)真落實(shí)要求，班主任們積極參加。

    競賽分初賽和決賽，初賽時(shí)間2020年12月，根據(jù)初賽筆試和評(píng)委評(píng)審成績選出15名選手參加決賽，決賽采取現(xiàn)場評(píng)審。初賽主要分為三大模塊，主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)、學(xué)生安全管理案例和筆試（教育學(xué)心理學(xué)、學(xué)生管理及相關(guān)理論知）；決賽時(shí)間2021年3月5日，面試分班級(jí)方案建設(shè)、模擬情景和現(xiàn)場答辯。參賽選手認(rèn)真思考、仔細(xì)設(shè)計(jì)主題班會(huì)，貼近實(shí)際，又爭取創(chuàng)新，完成一份高質(zhì)量的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案；面試共15分鐘，6分鐘內(nèi)介紹班級(jí)建設(shè)方案、5分鐘模擬情境和4分鐘的評(píng)委提問。選手們按照抽簽號(hào)數(shù)進(jìn)入備賽室，隨機(jī)抽取一題，備賽20分鐘。

    面試中選手們結(jié)合所帶班級(jí)的專業(yè)實(shí)際，從班級(jí)基本情況——班級(jí)建設(shè)目標(biāo)——班級(jí)建設(shè)內(nèi)容——班級(jí)活動(dòng)安排以及主要措施，四大模塊來設(shè)計(jì)班級(jí)建設(shè)方案，促進(jìn)學(xué)生成長成才；模擬場景，結(jié)合目前所帶班級(jí)實(shí)際，進(jìn)行模擬性的體驗(yàn)和思考，準(zhǔn)備解決問題的策略和方法，并向評(píng)委作簡要介紹；闡述后回答評(píng)委提問，緊扣評(píng)委提出的問題，有針對(duì)性地陳述觀點(diǎn)。面試緊張又激烈，每個(gè)選手自信精彩的完成了匯報(bào)和答辯。

    我系林蕓老師通過扎實(shí)工作，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，以精湛的專業(yè)技能，淡定從容的自信，專業(yè)和敬業(yè)的精神風(fēng)貌贏得評(píng)委和老師們的一致好評(píng)，以總成績第二摘得桂冠，這是林老師的驕傲，更是教服系的驕傲！

    “細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，班主任工作就是以愛心和智慧，春風(fēng)化雨教育和引導(dǎo)學(xué)生，在反思中不斷提升，在陪伴中與學(xué)生共同成長。此次班主任大賽，展風(fēng)采秀魅力，將扎實(shí)推進(jìn)我系學(xué)生管理工作的深入開展。