工工藝系說課教研

為了進(jìn)一步提高化工工藝系青年教職工的教學(xué)水平，經(jīng)過廣泛動(dòng)員和緊鑼密鼓的籌備，2014年11月15日上午8:00化工工藝系35周歲以下的青年教職工說課教研活動(dòng)正式拉開帷幕，全系30余名教師參加了本次活動(dòng)。

本次教研活動(dòng)系內(nèi)高度重視，共分為三個(gè)階段進(jìn)行：

一、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求全員參與

11月5日，工藝系下發(fā)了《關(guān)于開展說課教研活動(dòng)的通知》，通知明確了此次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、組織實(shí)施、說課要求、活動(dòng)安排四方面的內(nèi)容，讓全體老師深刻意識(shí)到此次活動(dòng)的意義，并號(hào)召全員參與，共同提高教學(xué)水平。

二、通過集體講座，弄清說課有關(guān)理論

在活動(dòng)的第二階段---集體研討階段，工藝系竇錦民主任組織了一場(chǎng)由全體教師參加的關(guān)于說課的專題講座，會(huì)上兩位在省內(nèi)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀說課老師張琳琳，張星分別作了說課的具體示范講座，竇主任向大家詳細(xì)介紹了“什么是說課”、“說課與上課的區(qū)別”、“說課與教案的關(guān)系”、“怎樣說課”等問題。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了說課的實(shí)質(zhì)就是要闡明教什么、怎樣教和為什么要這樣教及其理論依據(jù)，并設(shè)計(jì)了說課的大體流程圖，以便于各位老師對(duì)說課有一個(gè)更清晰的了解。此次講座為后續(xù)開展的一系列說課活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

三、層層篩選，選拔優(yōu)秀選手

宣傳發(fā)動(dòng)和集體講座過后，每位老師都積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，11月15日，化工工藝系全體老師通過周六休息的時(shí)間，在我校報(bào)告廳進(jìn)行了為期一天的說課比賽。各位老師都充分展示了自己的業(yè)務(wù)水平，并在說課過程中體現(xiàn)出了新的教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法和對(duì)先進(jìn)教學(xué)手段的熟練運(yùn)用，經(jīng)過評(píng)委們（竇錦民、仲偉明、曹福順、董志新、王玉玖）的認(rèn)真評(píng)議打分，最終確定張星、呂豐娜、崔波、王鐵民四位老師代表工藝系參加院里的比賽。選手們虛心聽取大家的意見和建議，積極備戰(zhàn)，認(rèn)真修改，準(zhǔn)備在學(xué)院比賽中取得好成績(jī)。

通過本次說課教研活動(dòng)，教師們普遍反映，收獲匪淺，不僅進(jìn)一步把握了教材和學(xué)生的特點(diǎn)，梳理了教學(xué)的重難點(diǎn)，更提升了自己的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)。

活動(dòng)結(jié)束后，竇錦民主任強(qiáng)調(diào)：說課教研活動(dòng)是落實(shí)教學(xué)工作的重要舉措，對(duì)于改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量都有著重要的意義。說課教研活動(dòng)今天只是個(gè)開端，這項(xiàng)活動(dòng)將持續(xù)進(jìn)行下去。相信這項(xiàng)活動(dòng)將從整體上進(jìn)一步提高化工工藝系青年教職工教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

2014-12-3