轉眼間，14高汽班到了畢業(yè)前的最后一學期，如何向社會輸送合格的畢業(yè)生，牽掛著系部領導及老師的心。本學期剛開學制定課程計劃時，系部按照人才培養(yǎng)方案要求，將綜合要求較高的發(fā)動機大修課程安排在學生外出實習的前兩周進行。
發(fā)動機大修過程一般包括發(fā)動機吊裝，外部清洗，總成及零件的拆卸，零件清洗，零件檢驗分類，零件修復，總成裝配，總成試驗，發(fā)動機總裝及調試等內容。整個課程綜合性非常高，既有理論層次的要求又有綜合實踐能力的要求，可以使學生各個方面的到鍛煉提高。所以整個大修過程實際上是對畢業(yè)生離校前的一次強化練兵。
任課老師嚴格要求，認真負責，學生們積極配合，努力鉆研，珍惜最后一次在校鍛煉的機會，發(fā)動機大修課按計劃順利完成，并在最后成功啟動，通過各項驗收標準。
在發(fā)動機大修的過程中，嚴格遵守發(fā)動機大修的各項工藝流程，測量過程完全參照廠商維修手冊各項數據，測量值在正常值外的及時給出維修意見。
通過兩周的大修實訓，同學們學到了很多，感受也很多，尤其是最后發(fā)動機成功啟動并平穩(wěn)運行后每個人都獲得了很大的成就感。這次大修實訓必定會對學生適應今后的維修工作打下堅實的基礎。
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