繼上次一體化測(cè)評(píng)以來(lái)，一體化教學(xué)工作在我系一直作為教學(xué)教研的重點(diǎn)，老師上課及備課也有了很多新的突破及改進(jìn)。2015年12月19日至20日，學(xué)院舉行第二次測(cè)評(píng)工作，同樣邀請(qǐng)了上次測(cè)評(píng)的教育部高職高專師資培訓(xùn)（寧波）基地課改專家李曉東、陳子珍、姒依萍、周亞擔(dān)任評(píng)委，對(duì)各老師的課改成果進(jìn)行測(cè)評(píng)。我系馮存濤老師和邵明生老師分別帶著自己的《底盤(pán)構(gòu)造與維修》和《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課改成果參加了此次測(cè)評(píng)。 測(cè)評(píng)中兩位老師聽(tīng)取了專家的意見(jiàn)，并經(jīng)過(guò)局部修改后通過(guò)此次測(cè)評(píng)。 通過(guò)測(cè)評(píng)不是終點(diǎn)，最終還是要將設(shè)計(jì)的課程應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)當(dāng)中去，并結(jié)合本系教學(xué)的實(shí)際情況，與時(shí)俱進(jìn)，細(xì)化改進(jìn)，逐步提高，扎實(shí)推進(jìn)系部一體化教學(xué)改革工作。 |
