為促進班主任相互交流學習，推動班主任職業(yè)化、專業(yè)化水平再上新臺階，9月22日，由學生工作處主辦的2015秋季新生班級班主任階段性業(yè)務技能競賽在我院二樓報告廳拉開帷幕，我系三名15秋季新生班主任參加了此次競賽。

本次業(yè)務技能比賽分為班級基本情況問答、辨別本班學生名單、通過照片辨認學生、學生教育管理知識問答四個環(huán)節(jié)。四項考核各有側(cè)重，其中，班級基本情況主要包括班級人數(shù)；外地、本地生源人數(shù)；宿舍分配情況等內(nèi)容。通過照片辨認學生主要考察班主任對班級新生的熟悉程度，學生教育管理知識問答則考察班主任對教育管理相關(guān)政策法規(guī)、理論制度的掌握情況，內(nèi)容有班主任工作職責、班主任考核辦法、軍事化管理辦法、學業(yè)預警管理辦法、學生請假制度等。各參賽班主任認真作答，均對學生信息掌握的相當全面且清楚，成績差距不大。

此次業(yè)務技能競賽中，我系三位班主任發(fā)揮出色，這也是新生入學以來他們辛勤工作的寫照，充分體現(xiàn)了他們過硬的基本功素質(zhì)、良好的修養(yǎng)和積極向上的精神風貌，為我系15秋季學生管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。