讀書使人明智，為激發(fā)師生讀書熱情，營(yíng)造良好讀書氛圍，2023年10月13日下午，汽車工程系分工會(huì)在汽車樓二樓會(huì)議室舉辦“閱讀經(jīng)典好書，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代工匠”讀書交流活動(dòng)，30余位師生參與此次活動(dòng)。

交流會(huì)上汽車工程系主任馬駿首先介紹了此次活動(dòng)的目的是豐富師生業(yè)余生活，汲取經(jīng)典好書營(yíng)養(yǎng)，在教學(xué)和學(xué)習(xí)中弘揚(yáng)時(shí)代工匠精神。隨后付義涵和王召?gòu)?qiáng)兩位同志分別推薦《習(xí)近平談治國(guó)理政》（第四卷）和《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》兩本書籍，并分享讀書感受。

付義涵分享《習(xí)近平談治國(guó)理政》（第四卷）中談到，“共產(chǎn)黨就是給人民辦事的，就是要讓人民的生活一天天好起來(lái)，一年比一年過(guò)得好�！薄爸袊�(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的唯一選擇就是為人民群眾做好事，為人民群眾幸福生活拼搏、奉獻(xiàn)、服務(wù)�！� 中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民。中國(guó)共產(chǎn)黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，不能分離。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史就是和人民緊密聯(lián)系在一起的歷史。這使我明白了中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)最廣大人民根本利益，沒有任何自己特殊的利益，從來(lái)不代表任何利益集團(tuán)、任何權(quán)勢(shì)團(tuán)體、任何特權(quán)階層的利益，這是中國(guó)共產(chǎn)黨立于不敗之地的根本所在。要把《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷與第一卷、第二卷、第三卷作為一個(gè)整體貫通學(xué)習(xí)，通過(guò)讀原著、學(xué)原文、悟原理的方式，深刻領(lǐng)會(huì)核心要義。

王召?gòu)?qiáng)分享了《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第七篇中關(guān)于勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的系統(tǒng)論述，其中與日常工作更為密切相關(guān)的是工匠精神，作為技工院校的老師，在日常教學(xué)過(guò)程中要充分發(fā)揮工匠精神，在上課和指導(dǎo)實(shí)踐過(guò)程中要做到執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越。

與會(huì)師生紛紛結(jié)合自身閱讀情況和體會(huì)，分享讀書經(jīng)歷和收獲。其中，汽車工程系副主任邵明生分享到，工匠精神是技工教育追求的精神力量，師生應(yīng)當(dāng)積極利用課余時(shí)間讀好書。汽車工程系副主任徐傳廣分享到，讀書使人明智，讀書凈化心靈，隨著科技的進(jìn)步讀書的形式不僅局限于紙質(zhì)書籍，還有電子書和有聲讀物等，大家可以通過(guò)多渠道來(lái)閱讀好書。

最后，馬駿同志強(qiáng)調(diào)廣大師生要活到老學(xué)到老，越年輕越需要讀書而且要讀好書，讀有提升、有幫助的好書；還要做到讀有所獲、讀有所得，要通過(guò)讀書來(lái)汲取營(yíng)養(yǎng)；可以根據(jù)實(shí)際情況制定適合個(gè)人的讀書計(jì)劃，可以利用通勤、鍛煉等碎片化時(shí)間進(jìn)行有聲閱讀。